Алтайским школьникам расскажут, кто создает технологии защиты в интернете

            Стартует новый сезон «Урока цифры» – всероссийского образовательного проекта в сфере цифровых технологий о борьбе с социальной инженерией, фишингом и другими интернет-угрозами.

           Алтайские школьники будут учиться технологиям, которые обеспечивают защиту пользователей в интернете, и принципами работы антифрод-систем, распознаванию подозрительных действий, а также способам защиты своих данных. Преподаватели будут работать с детьми в интерактивном формате, чтобы донести до ребят правила безопасного общения и сделок на цифровых платформах, сформировать навыки критического мышления и анализа информации. Школьники узнают об особенностях таких ролей, как антифрод-детектив, антифрод-аналитик, менеджер продукта, ML-инженер.

            Ученики с 1 по 4 класс научатся базовым правилам безопасности через игровые задания, такие как создание надежных паролей и распознавание подозрительных объявлений. Школьники с 5 по 9 класс будут изучать функции антифрод-систем на примере реальных кейсов, отработают навыки анализа информации и научатся предотвращать цифровые угрозы. Старшеклассники с 10 по 11 класс углубятся в основы машинного обучения, попробуют свои силы в настройке алгоритмов, выявлении уязвимостей и разработке планов защиты цифровых платформ.

            В ходе урока школьники узнают, как работают современные антифрод-системы и технологии машинного обучения, защищающие пользователей на онлайнплатформах. Одновременно они получат важные навыки личной безопасности  в интернете, научатся настраивать инструменты защиты внутри профиля, распознавать признаки манипуляций и противостоять им.

            «Такие уроки помогают обучить эффективному и безопасному использованию цифровых инструментов. Навыки цифровой грамотности и кибербезопасности сегодня – базовая необходимость, без них сложно представить будущее успешного специалиста в любой отрасли», – рассказывает Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика».